教育イノベーション

東日本大震災からの復興を目指して、2015年に福島県双葉郡広野町に開校した県立ふたば未来学園。中学生、高校生が通う一貫校で、地域との深い関わりを軸とした「未来創造学」（中学校）、「未来創造探究」（高校）という探究学習を実践しています。学習コンテストで多数の入賞実績を持ち、多くの教育関係者から注目されている同校。多様な背景を持つ生徒が主体的に動き、外部と協働しながら課題解決に取り組む姿勢は、いったいどこから生まれるのでしょうか。創立10周年を迎えた同校の実践について、副校長の瀧本基先生に話を聞きました。