共創レポート

イトーキと静岡聖光学院は、令和4年度文部科学省『次世代の学校・教育現場を見据えた先端技術・教育データの利活用推進事業 』の採択を受け、生徒らがメタバース空間を活用して個性を生かした表現活動を行う「研究発表会」と海外と接続し交流を行う「国際交流会」の実証研究を推進した。メタバース空間は学びの場としてどのような意義をもたらすのか、さらなる活用可能性の道程はどこへ向かっていくのか―。推進メンバーおよび本事業の事務局担当者らが集い、座談会形式での成果レビューについてレポートする。